Transmitting the Body in Online Interaction
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
analyzing patterns of classroom interaction in efl classrooms in iran
با به کار گیری روش گفتما ن شنا سی در تحقیق حا ضر گفتا ر میا ن آموزگا را ن و زبا ن آموزا ن در کلا سهای زبا ن انگلیسی در ایرا ن مورد بررسی قرار گرفت. ا هداف تحقیق عبا رت بودند از: الف) شنا سا ئی سا ختارهای ارتبا ط گفتا ری میا ن معلمین و زبا ن آموزا ن ب) بررسی تا ثیر نقش جنسیت دبیرا ن و زبا ن آموزان بر سا ختا رهای ارتبا ط گفتا ری میا ن آنها پ) مشخص کردن اینکه آ یا آموزگاران غا لب بر این ارتبا ط گف...
Detection of interaction-induced nonlocal effects using perfectly transmitting nanostructures
We consider one-dimensional transport through an interacting region in series with a point-like one-body scatterer. When the conductance of the interacting region is perfect, independently of the interaction strength, a nonlocal interaction effect yields a total conductance of the composed system that depends on the interaction strength and is lower than the transmission of the one-body scatter...
متن کاملThe Role of Celebrity Worship and Parasocial Interaction with them in Prediction of Body Image Concern
Body image as an attitude towards the body, consisting of thoughts, emotions and body-related behaviors, is one of the phenomena that can be affected by celebrity worship and parasocial interaction with celebrities. Therefore, the purpose of this study was to predict body image concerns based on celebrity worship and parasocial interaction with celebrities in Guilan University students. The sta...
متن کاملOnline group therapy based on acceptance and commitment on body dysmorphic and fear of body image in overweight people
The aim of this study was to evaluate the effectiveness of online group therapy based on acceptance and commitment to body dysmorphic and fear of body image in overweight or obese people during the coronavirus pandemic. This research was a quasi-experimental study with a pretest-posttest design with a control group. 14 overweight or obese individuals were selected by purposive sampling between...
متن کاملinvestigating the interaction of language knowledge and strategic competence in the performance of efl learners on reading-to-write and writing-only test tasks
این مطالعه به دو روش کمی و کیفی و با هدف بررسی استراتژی های فراشناختی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در دو آزمون نوشتن و نوشتن ترکیبی انجام پذیرفت. در بخش کمی برای سنجش میزان استراتژی های فراشناختی از یک پرسشنامه که بر اساس مدل بکمن و پالمر (1996) ساخته شده بود استفاده شد. پایایی و روایی سازه ی پرسشنامه هنگام مطالعه ی پایلوت و روایی محتوای آن با جمع آوری نظرات نُه متخصص در رشته سنجیده...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: M/C Journal
سال: 2006
ISSN: 1441-2616
DOI: 10.5204/mcj.2584